2年生は、生活科で「わくわくおもちゃランド」の学習をしています。
身近にある物を使って工夫しておもちゃを作ったり、遊び方を考えたりする中で、遊びを創り出すことの面白さに気づき、夢中になって楽しく活動することをねらいとしています。
現在は、今週末に迫った「きらきらデー」に向けて、発表練習をしています。おもちゃの作り方や遊びのおもしろさを伝えるために、練習に励んでいます。発表原稿を相談し合うときもあります。
2年生は、生活科で「わくわくおもちゃランド」の学習をしています。
身近にある物を使って工夫しておもちゃを作ったり、遊び方を考えたりする中で、遊びを創り出すことの面白さに気づき、夢中になって楽しく活動することをねらいとしています。
現在は、今週末に迫った「きらきらデー」に向けて、発表練習をしています。おもちゃの作り方や遊びのおもしろさを伝えるために、練習に励んでいます。発表原稿を相談し合うときもあります。
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