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默働清掃で育つもの

 第四小では、朝の活動で週2回清掃をしています。本年度は「默働清掃」として取り組んでいます。「友だちとの会話をせず、黙々と」に挑戦しています。

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 黙って取り組むことで、手がよく動くようになります。作業の効率が上がり、きれいになります。この頃、手が動くスピードがぐんと上がりました。

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 教師も一緒に活動します。その姿を見て、子どもたちも「やらなきゃ」という気持ちになるとうれしいです。

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 すばらしいなと思ったことは、背中をかがめたり、ひざを曲げて低い姿勢になったりしていることです。姿から一生懸命さが伝わります。

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 もう一つ、默働で育つものは「考える力」です。何をどのようにやるか、友だちに頼らず自分で考え、判断して行動することが必要だからです。また、作業が一通り終わった場合、何をすればよいかをさらに考えなくてはいけません。

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 默働清掃をすることで、自分たちが使っている場をきれいにすることはもちろん、生活の中で困ったときに、「どうすればよいのか」を自分で考えて行動できる子に育つことを期待しています。

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